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Zur RegistrierungAufmerksamkeitsstörungen und Co.
15. September 2025
Eine gerichtete Aufmerksamkeit ist für die kindliche Entwicklung nicht erst in der Schule von entscheidender Bedeutung. Aufmerksamkeitsstörungen sowie die neuropsychologische Förderung in Bezug auf Emotion, Kognition und Verhalten spielen dabei eine wichtige Rolle.
Doch was ist zu tun, wenn eine Aufmerksamkeitsstörung diagnostiziert wird? Und stellt ein Handyverbot tatsächlich einen entscheidenden Schritt zur Verbesserung der Aufmerksamkeit im Schulalltag dar?
Dr.in Liesa Weiler-Wichtl
Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde, Comprehensive Center for Pediatrics, Medizinische Universität Wien; kokon – Reha für Junge Menschen; Fachgruppe Qualitätssicherung in der Psychosozialen Arbeitsgemeinschaft in der Gesellschaft für Pädiatrische Onkologie und Hämatologie (PSAPOH)